Citirea nu înseamnă doar recunoașterea literelor și decodificarea cuvintelor, ci și înțelegerea mesajului scris. Pentru mulți copii, trecerea de la citirea mecanică la citirea conștientă reprezintă o etapă care necesită exercițiu, sprijin vizual și activități adaptate nivelului de dezvoltare.

„Citesc și înțeleg” este un set de fișe ilustrate (44 jetoane), conceput pentru exersarea înțelegerii propozițiilor citite, prin asocierea informației verbale cu reprezentarea sa vizuală.

Cum sunt organizate fișele?

Fiecare fișă conține două exerciții, structurate astfel:

• O propoziție scurtă, clară, cu un conținut familiar copilului.
• Trei variante de răspuns ilustrate, dintre care una singură corespunde integral mesajului citit.
• Imagini atractive, cu detalii relevante, care solicită atenția și diferențierea informațiilor.

Copilul citește propoziția, analizează imaginile și o identifică pe cea care ilustrează corect mesajul.

Alegerea răspunsului presupune mai mult decât recunoașterea unui obiect! Copilul trebuie să observe și să înțeleagă informații referitoare la personaje, acțiuni, obiecte, culori, număr, caracteristici și relații între elementele propoziției.

De exemplu, pentru propoziția „Victor s-a îmbrăcat cu tricou galben și pantaloni verzi”, copilul trebuie să identifice imaginea care respectă simultan ambele caracteristici vestimentare.

Ce abilități exersăm?

Prin utilizarea fișelor urmărim:

• Dezvoltarea înțelegerii citirii la nivel de propoziție.
• Asocierea text–imagine, prin identificarea corespondenței dintre mesajul scris și reprezentarea vizuală.
• Dezvoltarea atenției selective, prin observarea detaliilor care diferențiază variantele de răspuns.
• Discriminarea semantică, prin diferențierea obiectelor, acțiunilor și caracteristicilor.
• Înțelegerea relațiilor semantice și gramaticale exprimate în propoziții.
• Exersarea memoriei verbale de lucru, prin reținerea informației citite în timpul analizării imaginilor.
• Dezvoltarea autocontrolului, prin verificarea concordanței dintre propoziție și imaginea aleasă.

Cui se adresează materialul?

Setul poate fi utilizat în:

• Activități didactice cu elevi aflați în etapa de consolidare a citirii.
• Intervenția logopedică pentru dificultăți de citire și înțelegere a textului, inclusiv în cazul copiilor cu dislexie.
• Activități de stimulare a limbajului receptiv și de dezvoltare a vocabularului.
• Exerciții suplimentare pentru acasă.

Sugestii de utilizare

Fișele pot fi folosite atât pentru exersarea citirii cu semnificație, cât și pentru activități suplimentare de dezvoltare a limbajului. După alegerea răspunsului, copilul poate fi încurajat să explice de ce imaginea selectată este corectă și ce informații nu corespund în celelalte două variante. Pentru un nivel mai ridicat de dificultate, putem solicita reformularea propoziției, construirea unor enunțuri pentru imaginile distractoare sau formularea de întrebări pe baza mesajului citit. Astfel, o activitate simplă de asociere text–imagine poate deveni un exercițiu complex de înțelegere, exprimare verbală și raționament.

Alte fișe și jocuri logopedice, care pot fi achiziționate independent de abonamentele la Club Logorici, găsiți aici: Fișe și jocuri logopedice